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不知生活在马克思揭示的"社会革命时代" 编马原理教材 空论

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发表于 2022-1-10 20:25:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
胡懋仁:缺点不可怕,没有生气才可怕——马原教材带来的困惑

2022-01-10 10:54:30  来源: 昆仑策网   作者:胡懋仁





                               
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  北京市教委下属的关心下一代工作委员会搞了一个课题,是关于大中小学思想政治理论课一体化方面。这个课题组织了一些大中小学的教师进行了两个学期的调研。我也有幸参加了这个调研。调研的过程就不说了,只想说一下,大学的思政课某些教材的情况和问题。

  我手里拿着一本《马克思主义基本原理》的教材。现在这个教材的名称还不错。当年,这个书名还被某些所谓老专家所质疑,一定要在书名中加上“概论”二字。他们的理由是,任何一本教材都不可能涵盖原理的全部内容,都只能是概论。所以“概论”二字是不可缺少的。我真不知道这些所谓专家是不是无知。别说是马克思主义原理了,就是物理学、高等数学等教材,又有哪一本是涵盖全部内容的?哪一本不是“概论”?可是为什么那些教材没有在书名中使用“概论”二字,为什么偏偏马克思主义基本原理一定要用“概论”二字?再有,基本原理这四个字字就已经足以说明这本教材所讲到的只是最基本的元素,加上“概论”岂不是画蛇添足?

  我觉得更可悲的是,这本教材中的哲学部分,几乎还是照着几十年前苏联哲学教科书的结构,在绪论之后,一定就是物质观,世界是物质的,物质是运动的。多少年来都没有变过。而我们今天的大学生们,他们面对的世界是一个什么样的世界,而马克思主义在今天这个世界中到底还在发挥着怎样的作用,这些很多大学生们相当关注的问题,这本教材似乎都没有感觉似的。还在那里四平八稳,按部就班。这就是缺乏对事物的敏感,缺乏对事物的热情。这样的教材怎么可能引起学生们的兴趣?

  其实,我们的学生如果只看到这样的教科书,要是能引起对马克思主义理论的兴趣,那才是很奇怪的。教材的编写者真的不知道我们的学生们真正的兴趣之所在吗?如果我是一个完全对马克思主义无知的人,我的第一个问题就是,马克思为什么会创立马克思主义?接下来的问题是,他是怎样创立马克思主义的?还有就是马克思主义在当今世界上还有怎样的意义?而我们现在的教材似乎没有直接面对这样的一些问题,总是那咱学究气十足地在那里摇头晃脑地照本宣科。

  马克思、恩格还有列宁,在创立无产阶级革命理论的时候,一定是充满激情的。《共产党宣言》发表的时候,马克思三十岁,恩格斯二十八岁。列宁在参加俄罗斯社会民主工党第二次全国代表大会,成为布尔什维克领袖人物的时候,也只有二十八岁。在这样的年纪写出来的革命理论当然都是充满着激情和战斗情怀的。可是在我们的教材里,根本就找不到这样的激情,找不到这样的情怀。在我们的教材里,似乎这些经典作家都是四平八稳地坐在书桌前,心平气和地在研究着学问。显然,这样来认识马克思列宁主义的创立者们,是绝对有偏差的。

  在黑格尔看来,历史的发展与逻辑(理论)的发展是有统一性的。可是在我们的教材里,完全看不到这样的统一性。马克思主义理论最先开创出来的就是历史唯物论,即唯物史观。十九世纪四十年代,几乎与《共产党宣言》写作和发表的同时,马克思就开始研究资本主义的经济运行过程及其规律,此后研究了四十年。这样的历史发展过程在我们的教材中完全没有体现出来。

  当年,苏联构建的教材体系,主要是为了突出列宁,突出列宁所创立的关于物质的唯物主义辩证法的定义。苏联人这样做有苏联人的道理。但这种体系带来的缺陷就是割断了马克思主义理论的历史与逻辑的统一。当然,苏联是把马克思主义的理论按照列宁的划分,分成了三个组成部分。这种三分法对于分别研究与学习马克思主义理论是有其便利作用和意义的。但这样的三分法也确实把马克思主义割裂得似乎首尾无法相顾的状态。结果,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学与科学社会主义分别成为三个学科,而且都是在某个一级学科之下的二级学科。

  现在,国家已经确立了马克思主义的一级学科,但是这个初创的学科确实还需要一个相对漫长的发展过程。但是在教科书的编写上,我们的进展似乎还是太慢了,不能满足教学的需要,也不能满足国家的需要。

  今天中国在坚持走的中国特色社会主义道路上,其需要的理论支撑就是同时需要原来那个所谓三分法所形成的不同学科的共同集成。没有这样的共同集成,马克思主义理论在今天的人们看来,就无法形成一个完整的体系,也就缺乏指导实践的力量。

  当年,在这样一本教材编写完成后,有关部门有专门的指令,绝对不允许各个学校自行编写教材。这样的指令到底想要达到什么目的,有关部门没有说。然而中国最顶尖的名校完全不听这个指令,那个有关部门也无可奈何。但是,这样的状态对于除那两个顶尖学校之外的其他学校是极不公平的。时到今日,我们确实应该发挥各个学校中的马克思主义学科教师的积极性和主动性,动员大家都来编写教材。当然,有关部门可能提出一些要求,做出某些规定,但禁止高校教师编写教材的做法实在不可取。因为这种自以为是的做法,除了打击高校马克思主义理论课教师的积极性之外,除了妨碍马克思主义学科在中国的发展与创新之外,什么意义都没有。

  马克思主义是有极高的实践性的。而我手边的这部教材,对于今天的世界资本主义几乎没有任何有效的描述与批判,对于国际共产主义运动在今天世界上的状况,也几乎没有提及。这样的教材虽然每年都有新的修定版,但也只是个别部分的微调。这样的修定版能有多大的意义,实在让人不解。

  我们需要的马克思主义理论课的教材应该是具有青春朝气的、生气勃勃的、既有严密逻辑性,又有强大针对性与实践性的内容。没有一本教材在写作完成时就是完美无缺的。有缺点不可怕,但没有生气才可怕。




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 楼主| 发表于 2022-1-10 20:29:05 | 只看该作者
发展无愧于新时代的中国理论
2022年01月10日 06:26 来源:中国社会科学网-中国社会科学报 作者:《中国社会科学》评论员
关键词:新时代;中国理论;中国实践;学术




  中国特色社会主义新时代深入发展,中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。伴随着中国人民从站起来、富起来到强起来的坚实脚步,中国理论、中国学术、中国特色哲学社会科学是否也实现了从站起来、富起来(繁荣)到强起来的历史性飞跃?

  毋庸讳言,对于这一时代之问、实践之问、人民之问,理论学术界恐怕不那么自信。而学术自信的不坚挺、不丰厚、不扎实,从根本上说,又源于对无比丰富、鲜活、具体而深刻的当代中国实践的隔膜或研究解读的不深入、不系统、不扎实。一个不争的令人尴尬的事实是,中国人民的社会变革实践已大大地向前发展,进入一个创造历史的新时代,而中国理论学术的实际状况和水平与新时代发展、中国实践相比,还很不适应、很不匹配。这在很大程度上既制约了中国理论学术、中国特色哲学社会科学对实践的引领力,也制约了中国理论学术、中国特色哲学社会科学在国际上的影响力。

  “全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西,都能在人的实践中以及对这种实践的理解中得到合理的解决。”马克思的这一著名论断,为我们观察中国理论学术的发展状况,提供了重要的方法论原则。

  流行多年的一种看法,认为学术就要远离现实生活,离现实愈远,学术价值愈高,“为学术而学术”才是学术的正道、学者的本分,正所谓“思想淡出,学术繁荣”。问题在于,无思想的学术何谓?无理论的学术有何意义?学术繁荣、学术进步的源泉和评判标准是什么?从根本上说,衡量哲学社会科学研究的学术价值和水平,在于研究成果对于哲学社会科学自身的发展、繁荣和进步所具有的意义,而哲学社会科学进步与否、学术繁荣与否,则以是否满足以及在多大程度上满足不断发展的社会实践的需要为标准,并最终要由实践来检验其正确与否、价值大小。因此,哲学社会科学研究成果的学术价值和实践意义应该是内在统一的。此外,还要看其是否具有启迪人心、激动人心、征服人心、塑造人心的力量,这种力量来源于思想的原创性和深刻性、逻辑的贯通性和自洽性,来源于对实践之问的解剖力、把握力和解决力,对时代变革、文明进步和学术发展的引领力和塑造力。理论只有彻底,才能说服人;所谓彻底,就是抓住事物的根本,直抵实践的深处。那种远离社会实践、对实践缺乏深刻理解和把握的所谓“学术研究”,既不可能提出这样的任务,更不可能完成这样的任务,即便再热闹,喧嚣无比,不过是“茶杯里的繁华”“茶杯里的风暴”,终究是小格局、小情调、小圈子里的狂欢,于实践、时代、人民无所助益。

  应该看到,假“学术研究”“学术价值”“学术深刻”之名,某种观念论的研究范式在我国理论学术界仍颇为盛行:从文献到文献,从思想到思想,从概念到概念,“从观念中来到观念中去”,用理论论证检验理论,用观念的历史叙述代替现实的历史叙述;尽管身处中国实践的大背景并心安理得地享受中国人民实践创造的物质成果,却不是从活生生的中国实践出发来说明观念的东西,而是用某种既成的、超历史的甚至神化的观念来解释、评判当下的中国实践;一旦某种理论观念与中国实践不相符合,不是反思理论观念本身,而是指责中国实践“错了”,用概念、观念的花哨、玄虚来掩饰思想的苍白。此种研究范式的流行,是造成目前我国理论学术窘况的重要原因。

  思想不等于独白,学术不等于自嗨。学术疏离时代,时代必然疏离学术;学术冷漠人民,人民必然冷漠学术;理论脱离实践,实践必然抛弃理论。新时代比以往任何时候都更加需要立足中国实践的中国理论、中国学术的大繁荣、大发展。

  习近平同志指出:“当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版,不可能找到现成的教科书。我国哲学社会科学应该以我们正在做的事情为中心,从我国改革发展的实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论”,“这是构建中国特色哲学社会科学的着力点、着重点。一切刻舟求剑、照猫画虎、生搬硬套、依样画葫芦的做法都是无济于事的。”

  中国实践是极其独特的,对于构建中国特色哲学社会科学、繁荣中国学术、发展中国理论具有本源性的意义。譬如,中国式现代化,就走着一条与西方现代化迥异、马克思主义经典作家未曾设想、其他社会主义国家未曾实践、中国历史上也未曾尝试的道路,是史无前例的。对此,从理论学术上如何概括、提炼和表达?已有学者指出,“中国式现代化之所以需要自身的理论构建,是因为迄今为止各种关于现代化的理论,都很难准确概括、理解和解释中国式现代化的实际过程。我们需要一种超越西方现代化理论的视野,基于中国式现代化的发展经验,构建中国式现代化的话语体系、理论框架和解释逻辑。”(李培林:《中国式现代化和新发展社会学》,载《中国社会科学》2021年第12期

  “西方中心主义”的现代化理论体系之所以必须被超越,与所谓“民族主义情绪”无关,从根本上说,缘于中国式现代化道路本身并不是按照西方现代化理论体系所规定的路径走出来的。尽管费正清的“冲击—反应”说以及所谓“依附”理论、“晚外发”理论等都曾风靡一时,但面对中国式现代化道路的独特实践和独特经验,这些理论观点的解释却是牵强附会甚至南辕北辙的,硬要用它们来“强制阐释”,则不可避免地陷入“削足适履”“杀头便冠”的荒谬境地,更遑论用以指导中国式现代化道路的具体实践了。

  中国式现代化道路是否可以归结为西方国家(已经实现现代化的国家)的外部冲击和影响呢?1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,为救亡图存,众多仁人志士向西方学习,提出过各种主张、方案,但都行不通,都归于失败。在历史向世界历史的深刻转变中,中国确实是被西方列强打开了国门,屈辱地被裹挟进了世界历史。但是,被动卷入是否能够真正走出一条现代化道路呢?不能!现代化往往意味着一个国家的工业化。从洋务运动开始,直到20世纪初期,不断有人尝试“师夷长技以制夷”“工业救国”“实业救国”,但都没有成功。毛泽东指出:“没有独立、自由、民主和统一,不可能建设真正大规模的工业。”“一个不是贫弱的而是富强的中国,是和一个不是殖民地半殖民地的而是独立的,不是半封建的而是自由的、民主的,不是分裂的而是统一的中国,相联结的。在一个半殖民地的、半封建的、分裂的中国里,要想发展工业,建设国防,福利人民,求得国家的富强,多少年来多少人做过这种梦,但是一概幻灭了。……这种幼稚的梦的幻灭,正是中国富强的起点。”

  历史不能假设,但历史经验必须得到尊重。总结1840年以来中国人民的不屈奋斗史,总结百年来中国共产党领导人民的不懈奋斗史,人们可以得到多方面的启迪。试想,如果没有马克思主义的广泛传播,没有马克思主义武装起来的中国共产党的坚强领导,没有中国人民的伟大觉醒,而是亦步亦趋地跟随着西方世界,纳入西方现代化体系,中国的面貌会怎样?中国人民还能够站起来、富起来进而强起来吗?绝无可能!

  1850年,马克思恩格斯已经预见到美国将发展成为资本主义世界最大的经济强国,并认为欧洲惟有进行社会革命,才能避免成为美国的附庸。马克思主义创始人的这一预见所蕴含的方法论反而在中国大地上得到了科学的验证,中国人民正是在中国共产党领导下,进行了广泛而深刻的社会革命,彻底摆脱了任人宰割、被奴役、被压迫的依附地位,独立自主地开辟了中国式现代化道路,创造了人类文明新形态。曾经流传甚广的所谓“救亡压倒启蒙”说,实质上是一种精英主义和观念论史观。近代以来中国人民求得独立、解放(即所谓“救亡”)和富强的奋斗历程,本身就是伟大的自我觉醒、思想解放、观念变革(即所谓“启蒙”),是从物质到精神全面由被动变为主动的深刻变革过程。回想一百多年前的中国,从思想理论界到舆论界,中国人民的精神状况是何等悲观、迷惘和“自我矮化”,而今天,中国人民的精神已高度自信。

  观察、研究、解读中国式现代化,就不能不格外关注小康社会。小康社会,完全是中国式的伟大创造,西方世界根本就不存在,西方也从未产生过小康社会理论,更谈不上“小康社会指标体系”,因而,将西方现代化理论根据西方现代化实践概括出的所谓现代化指标体系,简单套用到中国,评价中国的小康社会和现代化发展水平,这本身就是驴唇不对马嘴的荒腔走板。

  中国式现代化的独特性在于,它是人口规模庞大的现代化,比迄今为止所有实现现代化国家的人口总和还要大;它是社会主义的现代化,而目前已经实现现代化的国家和地区都是资本主义式的;它是以人民为中心的现代化,人民既是现代化实践的主体,又是现代化成果的共享者,它奉守“共同富裕”,拒斥“两极分化”;它坚持人与自然和谐共生、经济社会发展与人本身发展相统一,而西方现代化走先污染后治理的路数,先制造人与自然的对立冲突再来大谈环境治理,大量制造“片面的”“偶然的”“物化的”“异化的”个人;它走和平发展道路,以平等互利合作共赢为国际关系价值准则,以构建人类命运共同体为目标,而西方现代化则以掠夺他国、零和博弈和强权政治为前提和目标。

  中国式现代化道路,打破了在现代化理论和实践上“西方中心主义”模式一统天下的神话,颠覆了西方现代化模式和资本主义文明充斥着的“资本”逻辑、“两极分化”逻辑、“物质主义”逻辑、“异化”逻辑和“弱肉强食”的丛林法则,展现出反映人类历史发展趋势和代表人类文明新价值取向的“人民”逻辑、“共同富裕”逻辑、“人的全面而自由的发展”逻辑和各国人民一律平等共同进步的正义法则。中国式现代化道路的成功开辟,中国共产党领导人民创造的人类文明新形态,向世界人民传递了这样的价值理念:这个世界不再是也不应该是弱肉强食、丛林法则横行的不公平不正义的世界。

  中国式现代化的深入推进,不仅将彻底改写现代化的世界版图,而且会从根本上改写现代化的理论谱系,对“西方中心主义”现代化理论、模式、概念、范畴、标准(包括指标体系等),构成颠覆性的挑战和创新。更深远的意义还在于,尽管马克思主义经典作家有过关于现代化的一些阐述,但唯物史观视域内的现代化理论终究尚未获得成熟的系统化的形态。立足中国实践,从历史观的高度,揭示中国式现代化的活泼创造与其对21世纪唯物史观的丰富发展这一新时代二重奏的独特意蕴,从思想形态、理论范式、路径选择、指标体系等多维度、多层次、学理化地研究阐发中国式现代化的实践逻辑、理论逻辑和历史逻辑,构建中国式现代化理论体系和知识体系,创造21世纪唯物史观的最新形态和“中国版本”,将是我国理论学术界对唯物史观、对人类文明进步的重大贡献。

  中国实践是极其深刻的。理论学术要深入研究、解读进而引领如此丰富深刻的社会实践,就要把握好两个关键环节或难点:其一,提炼。即将实践问题、现实问题用理论研究、学术思考特有的方式表达出来,学理化地呈现出来,而不是简单照镜子似的移植过来。这里有一个对从实践中调查而来的第一手感性材料把握、甄别、提炼,去粗取精、去伪存真的思维加工过程。关键在于提炼出对实践发展有意义或重大意义的真问题,并且不因为思维的加工而忽视或隔断与实践的有机联系,变成纯粹观念的呓语。其二,抓住根本。理论研究必须彻底,抓住事物的根本,深入研究,深入思考,在“人所共知”之处,说出一番不那么“人所共知”但又有说服力的道理来,不隔靴搔痒,不流于表面,不人云亦云,但也不标新立异,“为赋新词强说愁”。

  譬如,中国的社会主义市场经济实践,如何予以透彻的系统的学理化阐发?无论是用经典的马克思主义理论、其他国家社会主义实践的已有经验,还是西方的经济学理论,都解释不了。把计划经济等同于社会主义,把市场经济等同于资本主义,是几代马克思主义者的主张,不特如此,西方思想理论界和舆论界,同样不承认社会主义可以搞市场经济,因而长时间里这几乎成为东西方两大阵营根深蒂固的认识。一方面,尽管马克思主义创始人曾经说过,社会主义不是一成不变的,但在马克思主义阵营内部,在社会主义建设中,搞社会主义改革特别是把社会主义与市场经济有机有效地结合起来,在整个人类历史上都是破天荒的第一次。社会主义是否必须和能够实行计划经济?工业化大生产与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾的尖锐化,造成了生产的无政府状态、市场的盲目性、市场失灵,等等,这些都已有历史的事实。因而,马克思主义创始人提出计划经济作为社会主义特别是共产主义社会的生产组织方式,是十分自然的。但是,这样做的历史条件是:第一,社会主义、共产主义社会必须建立在继承资本主义所创造的高度发达的生产力成果基础之上,同时剔除了资本主义私有制对生产力进一步发展的桎梏和对人民作为异己力量的统治;第二,社会主义建设者具有掌握和充分发挥人们的多方面需求体系和创造力的机制,掌握和组织全社会所有系统(从企业到社区、学校、机关,从城市到乡村,从体力劳动到脑力劳动等各方面)的极其丰富强大的知识和能力,而且保证不犯错误。事实证明,至少在现实的社会主义社会的相当长历史时期内,这是不可能做到的,硬要实行这样的计划经济,只能使社会主义走向僵化、封闭和失败。从这个意义上说,中国走向社会主义市场经济,是对马克思主义理论和实践上一个极其重大的发展和创新。

  另一方面,承认市场是资源配置最有效的手段,承认市场经济是迄今为止解放和发展社会生产力最有效的方式,难道就意味着必须像西方国家搞市场经济那样放弃社会主义的基本制度和原则?!这是另一种形式的教条主义的表现。按照此种教条主义,中国改革开放必须走西方式市场经济发展道路,必须按照西方市场经济的制度和规则办事,也只有那样,才是真正的完全意义上的市场经济。中国40多年的改革实践表明,社会主义公有制完全应该而且能够与市场经济有机有效地结合,国有经济在改革中并未缩小而是不断发展壮大,而民营经济作为社会主义市场经济的重要组成部分,也展现出与西方私有经济不同的性质、角色与功能。

  中国改革实践的深入发展,社会主义市场经济的深入发展,对西方经济学体系的众多理论、模式,构成了颠覆性的挑战和创新。例如,所谓“小政府、大市场”“小政府、大社会”的理论和模式,在中国就根本行不通。又如,所谓“经济人”假设,就不能解释社会主义市场经济条件下中国企业的诸多行为(如广泛参与的生产性扶贫和治理等)。(参见吕鹏、刘学:《企业项目制与生产型治理的实践——基于两家企业扶贫案例的调研》,载《中国社会科学》2021年第10期

  中国改革开放已走过40多年的历程,但时至今日,我们尚未从学术上构建出能够深刻概括这一伟大实践并与之相匹配的具有世界影响的理论体系和知识体系。新时代的中国,亟需构建21世纪中国特色社会主义政治经济学,用以发展马克思主义的理论武库。

  不特如此,中国改革开放同样提出了加快构建21世纪中国特色哲学的实践要求和理论任务。哲学作为时代精神的精华和文明的活的灵魂,如果不能敏锐而深刻地把握新的时代精神,不能系统而深刻地凝练新时代中国的社会发展和文明进步,不能满足人民大众对美好生活特别是美好精神生活的追求,将新时代中国人民“最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里”,不能塑造和引领中华民族伟大复兴的精神谱系,那么“哲学的贫困”与“贫困的哲学”将始终是笼罩在我国哲学界头顶上的阴影,中国的哲学把握新时代、引领新时代,参与世界范围的百家争鸣,就是一句空话。

  必须指出,中国实践不是盲目的、自发的、自在的,而是有着鲜明有力的指导思想的自觉自为的伟大实践。习近平新时代中国特色社会主义思想就是新时代中国实践的指导思想,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。国际上有一种看法,一种新版的马克思主义理论正在颠覆西方的传统理论。系统而深入地研究阐发新版马克思主义理论所蕴含的深刻道理、学理和哲理,构建21世纪中国特色的“实践论”、“矛盾论”、辩证法、认识论和历史观,是新时代我国理论界特别是哲学界的重大责任。

  中国实践是极其复杂而开放的系统。中国实践不是封闭的、孤立的,中国实践与世界变革的联系日趋紧密,中国实践的世界性影响愈益加深。世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴不可逆转,“两个大局”交互影响,两个题目,一张卷子,呈现出复杂的巨系统特征。但是,目前哲学社会科学各学科的过细划分以及由此带来的专门化、学院化、碎片化、技术化大大限制了中国理论学术对当代社会实践的整体把握和深入研究。实践提出的问题是极其复杂的、综合性的,越是重大问题,其综合性、战略性、系统性越强,而目前的学科专业划分,对这些重大问题要么觉得无关本学科,要么如“盲人摸象”无从把握,或者将问题肢解得支离破碎,从而既无法解读问题,更无法解决问题。

  恩格斯曾经用充满激情的笔触,深刻地分析了15世纪下半叶开始的欧洲文艺复兴时期,认为这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代,那是一些在思维能力、激情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人。那时,几乎没有一个著名人物不曾作过长途旅行,不会说四五种语言,不在好几个专业上放射出光芒。“那个时代的英雄们还没有成为分工的奴隶,而分工所产生的限制人的、使人片面化的影响,在他们的后继者那里我们是常常看到的。而尤其突出的是,他们几乎全都置身于时代运动中,在实际斗争中意气风发,站在这一方面或那一方面进行斗争,有人用舌和笔,有人用剑,有些人则两者并用。因此他们具有成为全面的人的那种性格上的丰富和力量。书斋里的学者是例外:他们不是二流或三流的人物,就是唯恐烧着自己手指的小心翼翼的庸人。”后来,随着分工的高度专业化,学科过细划分的专门化,大量新事物、新问题靠传统学科无力解释的情形层出不穷,反而催生了众多新兴学科、交叉学科和新的理论、方法。例如,“在分子科学和原子科学的接触点上,双方都宣称无能为力,但是恰恰在这里可望取得最大的成果。”

  当代中国实践及与之相互影响、相互作用的这个世界,涌现了太多传统学科的视界内感到“无能为力”的新事物和新问题,固守于传统的学科体系是无法构建起符合新时代中国实践需要的理论体系和知识体系的。

  人们注意到,大数据和人工智能的飞速发展,一方面带来知识传播方式、学习方式的碎片化、即时化和个性化,另一方面又对传统的学科体系、学术体系、知识体系构成严峻挑战,从而预示着科学的高度专业化基础上的新的更高水平、更广维度上的综合化、整体化。

  由此检视我国哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的发展现状,尽管成绩斐然,但仍有明显的短板,特别是在学术体系方面。而学术体系的突出短板表现为缺乏原创性的具有鲜明中国特色、中国风格、中国气派而又代表新时代水平的思想、理论、观点和见解,缺乏有思想穿透力和世界影响力的标志性研究成果,缺乏传世之作、扛鼎之作。必须承认,学科体系、话语体系的建构能否成功,归根到底,取决于学术体系,学术体系是“三大体系”的核心。学科体系不是“跑马圈地”“占山为王”,更不是“画地为牢”。话语体系不是自说自话,打造标识性概念必然蕴含着准确、贴切、深入人心的问题,而这,离不开学术体系的思想力、学术力和影响力。

  2021年,我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年。百年来,中国人民在中国共产党领导下,创造了举世瞩目的实践奇迹。而理论学术上的奇迹如何才能真正创造出来,与中国人民创造的实践奇迹相匹配并为世界所公认?这是我国哲学社会科学界必须深而思之的重大而紧迫的时代课题。

  今天,中国人民已经可以自信地平视世界,而中国学术界是否能够并以怎样的学术自信来平视世界呢?!


  (执笔:方军)

  (原载《中国社会科学》2022年第1期,本报发表时有删节)


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 楼主| 发表于 2022-1-10 20:42:01 | 只看该作者
文在寅连续5年给打工人涨工资 为什么韩国人不领情?

2022-01-10 17:58:25  来源: 正解局   作者:正解局





                               
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  类似的事情,在世界上不少国家都在发生。

  从今年1月开始,韩国把最低小时工资提高到9160韩元(约合人民币48元),同比增长约5.1%。


                               
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  韩国自2022年1月1日起正式将最低时薪从8720韩元上调至9160韩元

  如果按每个月工时是209小时计算,韩国2022年的最低月薪就是1914440韩元(约合人民币1.01万元)。

  韩国总统文在寅当初竞选总统时,就提出要改善年轻人的低工资。

  所以,2017年上台后,文在寅计划连续5年提升基本工资,每年的涨幅超过20%。

  韩国企业这次听说又要根据政府要求涨工资,早早就吵吵着要抵制。

  不过,诡异的是,很多民众也对涨工资很不满。

  涨薪让用人企业反对,自然很正常。

  可对于老百姓来说,最低工资的上涨意味着收入上涨,似乎应该是一件“喜大普奔”的好事,为什么也会有人觉得不高兴呢?

  实际上,不少看起来很有善意的政策,却带来苦涩的后果。

  在韩国,工资连番涨,正是导致韩国年轻人被迫“躺平”的关键原因之一。


                               
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  韩国政府推动提高最低时薪水平,原本的想法是,提高低收入群体收入,改善人民生活水平,为“以收入增长带动经济增长”的经济路线服务。

  文在寅执政后就宣布,最低时薪在2017—2020年,计划要分别达到6470韩元(约34元人民币)、7530韩元(约40元人民币)、8682韩元(约46元人民币)、11000韩元(约58元人民币),最低工资水平直接拉升70%。


                               
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  韩国前几年经济还不错,所以,最低时薪也不断上调。

  2018年提高了16.4%,2019年提高了10.9%。但后来疫情来了,2020年就只提高了2.9%,2021年又咬牙提高了1.5%。

  不过,韩国这次调高最低时薪后,全年最低工资达到19150美元(约12万元人民币),放眼整个亚洲,也算是排得上号的。


                               
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  和中国的城市比较,2020年,上海市最低工资标准是2590元/月,非全日制用工是23元人民币/小时;深圳最低工资标准是2200元人民币/月,非全日制用工是20.3元人民币/小时;北京最低工资标准是2320元人民币/月,非全日制用工是13元人民币/小时。

  这样比较下来,韩国2020年同期的最低时薪是8590韩元(约合45元人民币),的确是不低。


                               
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  虽然,这次涨薪没有达到文在寅当初承诺的数额。

  但大部分韩国企业早就怨声载道。

  代表资方的韩国经营者总协会抗议,这个协会表示,涨薪让中小企业吃不消。

  一方面,涨薪会提高韩国的人力成本,将使大量以出口加工为主营业务的韩国企业,眼睁睁地看着大量订单被人力成本更低的东南亚国家抢走。

  自上世纪70年代以来,韩国经济依靠制造业和贸易的飞速发展,创造了令人惊叹的“汉江奇迹”,其中,国际贸易可以说是韩国崛起的重要法宝。


                               
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  2018年韩国进出口贸易总额及差额一览

  可以说,机电产品、运输设备和大量以化妆品、护肤品等为代表的出口产品,让出口贸易在韩国贸易体系中占据了相当大的比重。

  而在这份亮眼的出口贸易成绩单中,有不少成绩是韩国中小企业靠着相对低廉的人工成本所取得的。

  但是,这些中小企业遍布各类生产行业,员工数量庞大,即便是这次5.1%的工资增长幅度,仍然给中小企业带来了巨大的负担。


                               
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  此次调高最低时薪,将使韩国大量出口加工型企业承受巨大的人力成本负担

  最终的后果就是:企业裁员。

  根据韩国中小企业中央会的一项调查,有5.8%的中小企业表示会减少招收新员工,25.2%的企业表示将裁员。

  实际上,2019年,韩国已经累计减少了差不多17万个就业岗位;2020年,因为疫情,更是直接减少了近40万个就业岗位。


                               
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  数据来源:韩国统计厅

  提高基本工资导致的后果,就是企业缩减员工人数,使得原本就不多的就业岗位更加紧张。

  韩国许多超市和商店的休息时间由原先的24点改为23点,部分24小时营业的便利店已改为白天营业,夜里直接打烊。


                               
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  虽然上调最低工资标准的政策从出发点上看是好的,但即便看似受惠最大的企业员工,也未必真正得到好处。

  首先,此次最低时薪上调,其实也是为了堵住韩国企业长期工的嘴。

  2018年,根据最新出台的韩国劳动保护法,韩国企业调整了企业职工的劳动时间,其中最大工作时长从原先的68小时缩短为52小时。

  工作时间减少,表面上保护了工人的权益,可大家心里并不开心。


                               
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  韩国工人抗议新劳动保护法的集会 来源:国际在线

  因为干的时间久,赚的钱自然也就更多,可新劳动保护法施行后,韩国劳动者每周就减少了16个小时的收入。

  甚至提高最低小时工资水平也不能完全抵消这16个小时所减少的收入。

  其次,由于韩国的最低工资人群主要分布于生产行业及零售行业,调高时薪必然导致人力成本增加,带来物价上涨。

  对于韩国中小企业和店铺来说,物价上涨也伴随着店铺租金和原材料成本上涨,利润空间不断下降,店铺生存都成了问题,哪里还有什么工作岗位提供。


                               
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  疫情下,大量韩国店铺不得不靠大减价来吸引顾客

  而且实际上,韩国目前的物价真不算低。

  根据国际经济学人智库(EIU)的报告,首尔一度高居全球十大物价最高城市的第6位,居然比纽约还高。


                               
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  韩国高居全球十大物价最高城市的第6位

  虽然普通韩国人的基本月薪能拿到200万韩元(约合10632元人民币),但是买菜吃饭依旧得精打细算。

  中国人买菜,习惯提着菜篮买一整筐,而韩国人买菜,却是一棵一棵精打细算地买。

  在韩国,这样的小青菜是按棵算,大概一盒8棵,4580韩元(约合24元人民币);一盒的菠菜是4980韩元(约合26元人民币),炒盘菜都不够一个人吃。


                               
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  韩国目前的菜价,导致一盒菜还不够一个人吃

  黄瓜3根2970韩元(约合15元人民币),别说吃了,敢用黄瓜敷面膜都算大户人家。

  也难怪韩剧里主人公将敷完面膜的黄瓜都吃了,原来还真不是夸张的表演。


                               
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  在韩国,三根黄瓜要卖15元人民币

  在韩国,好好吃顿烤肉,绝对属于难得的奢侈行为。

  正因为韩国物价水平太高,许多韩国人选择兼职来补贴家用。

  可这次提高小时工资,对于那些靠兼职赚生活费的临时工、短时工甚至留学生来说,几乎是“毁灭性打击”。


                               
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  疫情导致韩国大量店铺歇业,雇主也不再招人

  因为按照此次调薪后的工资计算,干满八小时的薪资为73280韩元(约合389元人民币),已经超过长期工。

  虽然未必真正能工作那么久,可不得不说,这么简单算一下,雇主不可能不去考虑招工成本的问题。

  说白了,最低时薪是提高了,但能兼职的岗位却减少了,普通人找一份合适的工作更是难上加难。

  原本,欢欢喜喜涨工资,没想到除了官员高兴,老板、员工都是心里苦。

  当然,类似的事情,在世界上不少国家都在发生,台上的政客为了骗取民众支持,搞些短视的政策。

  最终,政客拿到了选票,哪管他政策后果是好是坏。


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伟达:中国问题的格局与曲线 时间:2021-05-28 07:58内容来源:联合早报 时事透视近来的一个说法是,自上世纪七八十年代起,即改革开放以后出生成长的新一代中国人,由于40年来中国经济的高速发展增长,已经可以“平 ...
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 楼主| 发表于 2022-1-10 20:51:26 | 只看该作者
实探实控人意外去世的巨漳资本:整层楼已封锁,电梯按键、安全出口双双关闭2022-01-10 17:58:38  来源: 第一财经   作者:记者




  开年一声惊雷。两位实控人突然被曝“一死一伤”,这家备案为股权私募的机构,投资收益却来自港股、台股的打新,背后真相究竟如何?

  近日,深圳前海巨漳资本管理有限公司(以下简称“巨漳资本”)两位实控人因意外一死一重伤,公司旗下所有投资业务处于暂时停滞状态。公安经济侦查部门及刑事调查部门已正式介入调查。

  1月10日上午,记者前往该私募办公场所了解情况,然而记者看到的却是,整层楼已封锁,电梯不停,安全出口也已关闭。

  实控人一死一重伤,公司整层楼封锁

  1月7日,巨漳资本、深圳前海巨漳财富管有限公司给投资人发了一封致函,称公司两位实际控制人林淑青、古景腾因意外事件不幸导致一死一重伤,由于该公司所有资金往来均由法定代表人林淑青负责(已不幸去世),目前该公司所有投资业务处于暂时停滞状态(资金募集、分红发放、产品赎回均已暂停)。

  目前,公安经济侦查部门及刑事调查部门已正式介入调查,该公司正全力配合相关调查事项,请投资者耐心等待,会在获取进一步消息后及时告知。

  公开资料显示,巨漳资本登记日期为2015年11月18日,办公地址为深圳市福田区深铁置业大厦35楼,写字楼整体较新,目前入驻企业不多。

  1月10日早间,记者前往巨漳资本发现,公司所在35楼停止进入,且电梯按键毫无反应,两处安全出口均已锁上。

  一位工作人员告诉记者,巨漳资本是入驻深铁置业大厦最早的一家公司,但在2022年初接到通知被封锁。

  记者随后致电公司官网电话,未有人接听。


                               
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  假股权私募之皮参与境外打新

  中国基金业备案信息显示,巨漳资本实缴注册资本5000万元,为股权、创投类私募,全职员工5人,实控人、董事长为林淑青,一共备案了5只产品,其中4只已清算。

  官网详细资料显示,公司专注于上市公司IPO、再融资(定增配股)、并购重组等项目投资,拥有一支国际化资深投资团队,成员由国内外银行、证券、审计、法律等行业精英组成,拥有10年以上的国际市场投资经验,在美国、日本、台湾、香港、中国大陆等市场投资多年,谙熟各地市场特点及规律,具有高瞻远瞩的国际视野、丰富的渠道资源与一级二级市场联动运作能力。

  官网还称,巨漳资本成立以来成功投资阿里巴巴、途牛、F-英利、训修实业、中国邮储、腾讯等IPO新股项目,并取得了良好稳定的投资收益。

  据一位知情人士透露,巨漳资本名为股权私募但实则从事港股、台股的打新,虽个别港股破发,但有一段时间收益很好,不过,这违反相关规定。

  “资金出境缺少合法渠道,有一段时间到处找公募QDII、券商收益互换、港股通额度,初始的合伙团队里内地人,其中一名曾在某银行任支行行长,有一定客户、渠道资源,后来该支行行长也单飞。”上述知情人士表示。

  记者在企业官方公众号找到了巨漳资本的各月份打新简报,也恰好证实了这一点。以2021年12月简报为例,公司当月参与3只港股、13只台新股投资,收益大幅领先于全球市场表现,单票收益率公布数据非最终精准数据,误差小于正负0.5%。


                               
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 楼主| 发表于 2022-1-10 21:01:20 | 只看该作者
悼念刘思齐:毛主席的好女儿,人民的好女儿
2022-01-09 20:02:25作者:秦明来源:红歌会网


  昨日,惊闻刘谦初烈士和张文秋的女儿、毛岸英烈士的妻子刘思齐同志在京逝世的噩耗,痛心不已。毛主席的又一位亲人离我们而去了。


                               
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  1938年春节,延安中央党校礼堂上演话剧《弃儿》,不到8岁的刘思齐在里面扮演小主角——一个烈士遗孤。

  当刘思齐演到身为革命夫妻的父母被国民党反动派逮捕,自己衣衫褴褛地在寒风中奔走呼喊“妈妈!妈妈”时,正在台下观看演出的毛主席一下子被触动内心深处最柔软的地方,想起了自己的三个孩子,在杨开慧牺牲后曾流落街头、饥寒交迫,最小的儿子岸龙永远回不到自己身边的事。

  演出结束后,毛主席接见演员,摸着刘思齐的小脑袋问,“你叫什么名字呀?”她腼腆答道:“我叫刘思齐。”毛主席又问她的父母是谁,刘思齐就指向了继父陈振亚和母亲张文秋,毛主席立刻就明白了。


                               
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  刘谦初烈士在五四运动时期,因宣传进步思想被勒令退学;1922年考入燕京大学,参与了李大钊同志领导的学生组织;1927年1月入党,4月在武汉担任第十一军政治部宣传科社会股股长时,曾带着恋人张文秋到武昌都府堤41号,拜访正在武汉主持农讲所的毛主席,彼此谈得很投机,刘谦初也给毛主席留下了深刻印象。1931年4月5日,从事党的地下工作的刘谦初同志惨遭敌人杀害。临刑前,戴着沉重镣铐,高唱《国际歌》慷慨就义。

  所以,看到张文秋和烈士遗孤刘思齐,毛主席情不自禁地就想起了牺牲的战友。毛主席转身向陈振亚和张文秋交代,“这是烈士的后代,我们有责任好好教育她。”毛主席又弯下腰对刘思齐说道:“你不是‘弃儿’,是革命的宝贝,我做你的干爸爸,你做我的干女儿,好不好呀?”从此,刘思齐就成了毛主席的干女儿。

  陈振亚同志是湖南石门人,很早便追随毛主席征战,在红军中历任连长、大队长,经历大小战斗数十次,在一次激烈的战斗中身负重伤左腿致残。1939年8月,中央决定送一批高级干部去苏联治疗养伤,陈振亚被安排去苏联治疗、安装假肢。

  陈振亚偕张文秋带着刘思齐和1938年秋才出生小女儿“少华”同行,途经迪化时被军阀扣留,后惨遭杀害,刘思齐和母亲则被捕入狱。经多方营救,被关押在新疆监狱的130多位革命者和孩子们终于在1946年6月获得释放,回到延安。

  当时,毛主席为了抚平烈士遗孤的心灵创伤,还经常让人将刘思齐接到家里玩,与李讷成了很好的玩伴。在延安,16岁的刘思齐第一次见到了1946年1月回国的毛岸英。

  毛主席考虑到毛岸英在国外太久,不了解中国,且脱离了中国的工农群众,就让他自带口粮,到延安城南15里的吴家枣园,跟一个劳动模范学习种田;刘思齐曾回忆,那时毛岸英从苏联刚到延安,毛主席没让他吃小灶,而是要求他到大灶去吃。“大灶是普通士兵吃的,基本上是小米干饭煮点蔬菜。遵照父亲的嘱咐,岸英去乡村劳动。”刘思齐说,毛岸英可以说是中国第一个上山下乡的知青。


                               
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  1948年,毛主席到达西柏坡,毛岸英被组织安排在中共中央宣传部担任编辑助理,已经参军的刘思齐也恰巧来到西柏坡,刚好住在毛主席家,再一次遇见了毛岸英。接触中,彼此产生了感情。

  刘思齐总觉得两人之间有一些差距,曾直截了当地问毛岸英:“岸英哥,你为啥不找一个女大学生做朋友?”毛岸英看着刘思齐,无限感慨地说:“你还没出世就同妈妈坐牢,我是8岁和妈妈坐牢;你的父亲为革命牺牲了,我的母亲为革命也牺牲了。其实咱俩没有差距,都是一根藤上的苦瓜啊!”

  1948年7月,毛主席发现自己的长子爱上了自己的干女儿,提倡自由恋爱的他没有丝毫意见。于是,他邀张文秋见面,商量这桩“亲事”。


                               
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  1949年10月15日,中南海丰泽园喜气盈盈,毛岸英和刘思齐在这里举办了婚礼。这是一场规格最高的婚礼——主婚人是革命领袖毛主席,证婚人是政治局的常委们;这却又是场面最低的婚礼,简朴到就像一次普通的亲人聚会,总共办了两桌,菜也只是湖南风味的家常腊肉、腊鱼、辣椒等等。

  吃完饭后,毛主席拿出一件半旧的黑呢子军大衣递给毛岸英,说:“我没有别的礼物送给你,这是我赴重庆谈判时穿过的大衣,后来未曾动用,现在送给你。”毛主席又看了看刘思齐,觉得儿媳没有礼物说不过去,就风趣地补充道,“这样吧,白天岸英穿在身上,晚上盖在被子上,思齐也有份了。”毛主席又说,“爸爸欠你们、欠亲人的太多了,只要你们幸福,我也就别无遗憾了。”


                               
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  婚后,刘思齐继续上学,而毛岸英被安排到北京机器总厂工作。刘思齐清晰地记得,1950年8月中旬,毛岸英仅带了一床军被、一床褥子和实行供给制发给他的两套单衣服,骑上他那辆破旧的自行车,到机器厂上班去了。毛岸英浑身有使不完的劲儿,对工厂的工作充满热情,与工人工人师傅们同吃同住同劳动。工厂里除少数几个领导外,一般人并不知道他是毛主席的儿子。

  1950年10月上旬,中央决定派出志愿军入朝作战,毛岸英第一个主动请缨去前线,并得到了毛主席的批准和支持。临行前的10月14日晚,毛岸英只是告诉因为阑尾炎正在住院的刘思齐,“我明天将要到一个很远的地方去出差。我走了,通信不方便,如果没有接到我的信,千万别着急。”而第二天就是他们结婚1周年的纪念日,就在这天早晨,毛岸英随彭德怀踏上征程、奔赴抗美援朝的最前线,担任志愿军总部俄语翻译兼机要秘书。

  1950年11月25日,美军侦察机突袭志愿军总部,毛岸英壮烈牺牲。但这个消息没有一个人告诉刘思齐,得到消息的毛主席也是强忍着老年丧子的悲痛,一边一刻不停地处理国家大事,一边以极大的爱心和耐心,先是隐瞒,后是安慰和劝导刘思齐。

  1953年7月27日,朝鲜停战协定签订后,历时2年零9个月的抗美援朝战争胜利结束。志愿军战士陆续回国,刘思齐却迟迟见不到毛岸英回来,她就跑到毛主席的办公室问:“爸爸,岸英为什么这么长时间没来信?”毛主席一下子怔住了,拿烟的手开始颤抖起来,声音很低:“岸英已经牺牲了!”面对嚎啕大哭的刘思齐,毛主席又说,“我也是过了很长时间才知道的。以后,你就是我的亲女儿了!”

  为了帮助儿媳摆脱痛苦,毛主席让刘思齐到苏联进入莫斯科大学,不断写信支持她、鼓励她。在毛主席的不断鼓励下,刘思齐终于从失去毛岸英的阴影中走出,毕业后被分配到军委工程兵科研部工作。

  1960年1月15日,毛主席曾给刘思齐写过这么一封信:

  “思齐儿:不知你的情形如何?身体有更大的起色没有,极为挂念。要立雄心壮志,注意政治理论。要争一口气,为死者,为父亲,为人民,也为那些轻视仇视的人们争这一口气。我好,只是念你。祝你平安。父字”。

  刘思齐年岁见长,毛主席很替她操心,多次劝她再婚,“思齐,你还年轻,前途还很远,你不能这样过一辈子。我知道你对岸英感情很深,但你年纪轻轻的,就这样孤苦伶仃地生活,爸爸心里不安,你就再找个对象吧!”

  在毛主席的不断开导下,1962年2月,刘思齐与空军学院杨茂之组织了一个幸福的家庭,过着平凡而低调的生活,成为劳动人民的一员,践行“父亲”毛主席的教诲,“为死者,为父亲,为人民,也为那些轻视仇视的人们争这一口气”。

  直到新世纪,历史虚无主义横行,污蔑诋毁毛主席和毛岸英烈士的浊浪滔天,刘思齐才勇敢地站了出来,大声怒斥:

  一个烈士献出他生命的时候只有28岁,他在献出自己生命前,遭受了人类所能忍受的最痛苦的死亡方式,他是活活烧死的,除了古代的凌迟,没有再痛苦的了。网上究竟是什么人,可以对这样一个烈士说出那种话来?他们的心得是多么冷酷?鸡蛋炒饭!朝鲜战场那么艰苦,哪里来的鸡蛋,哪里来的大米,那时候他们吃的是没有破壳的高粱米,排出来还是一粒粒的。

  刘思齐还授权著名导演刘毅然,将毛岸英烈士的事迹搬上屏幕,说这是她人生最大的心愿!


                               
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  从左至右:毛主席的扮演者韩中,刘思齐,导演刘毅然


                               
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  刘思齐还利用各种场合,从当事人的视角还原革命领袖毛主席和他的儿子毛岸英,伟大而无私的生平事迹,维护毛主席的英名,捍卫中国革命,让中国人民了解到了很多鲜为人知的事迹。

  在刘思齐的身上,寄托着中国人民对毛岸英烈士,对毛主席的无尽思念。

  刘思齐用自己一生的实际行动证明,她不愧是毛主席的好女儿,是人民的好女儿。

  沉痛悼念刘思齐同志!



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 楼主| 发表于 2022-1-10 21:09:23 | 只看该作者
真研究问题才能解决真问题
国企党建杂志  2022-01-10 14:20
来源:学习时报  作者:王军

坚持问题导向,关键是要认真研究问题、着力解决问题。但是,在实际工作中,有的领导干部看似天天忙着研究问题,调查研究、汇报工作、通报情况总少不了大谈特谈发现或查摆出多少问题,研究整改或解决了多少问题,乍一看数量不少,但质量不高。有的只是问题的表象,有的只是问题的局部,有的是具有假象的、不符合客观实际的问题,有的是空对空、没有多少研究价值的问题,还有的充其量只能算是“炮制”出来凑数的问题。这些问题有一些是假问题,这样的研究问题不少是戴着研究的“帽子”、打着研究的“旗号”,却不是真正意义上的研究问题,自然也就解决不了实际问题,特别是解决不了真问题。

什么是真问题?真问题就是指那些在我们学习、工作和生活中客观存在、具有一定研究价值、别人没有研究过或研究还不深入、尚未得到有效解决的问题。换而言之,就是那些亟待解决的事关工作顺利开展、党和国家事业发展、人民生活福祉、社会发展进步的一系列实际问题。比如,困扰基层的各种形式主义、官僚主义问题,“卡脖子”核心技术攻关等问题就是真问题。只有真研究问题才能解决真问题。真研究问题体现的是主观努力,解决真问题体现的是客观结果,二者是内在统一的,核心都体现为一个“真”字。

真研究问题才能发现真问题。发现真问题是解决真问题的必要前提。凝练出真问题并非易事,有时候发现问题比解决问题更难。矛盾无处不在,问题无时不有,但问题不是简单直观地摆在事物表面,真问题有时候并不是一眼能看到、能识别。有时对一些习以为常的现实性问题,正如黑格尔所讲的“熟知未必真知”,可能见怪不怪、“熟视无睹”,不认为是问题。有时对一些苗头性倾向性问题,如果缺乏见微知著的敏锐性和警觉性,不沉下心来认真思考、深入研究,就发现不了深层潜伏的矛盾。有时真问题还被各种纷繁复杂的“假问题”所掩盖。因此,走走过场、敷衍了事,“只为做了、不求做好”的研究一定发现不了真问题。只有精心调查、深入思考,才能透视现象、认真鉴别,提炼出有价值、鲜活的、亟待解决的真问题。

真研究问题才能找到解决真问题的办法。用心思考、潜心研究是破解问题的关键。有的干部思想懒惰、浮于表面、限于应付,嘴上喊着问题,本上写着问题,就是不用心琢磨问题,不愿触及深层次的问题,自然也就解决不了真问题。只有对问题进行深刻的剖析,才能从杂乱的表象中去粗存精、去伪存真,由此及彼、由表及里,找出问题的主要矛盾和矛盾的主要方面。找到了问题的症结,就容易找到解决问题的办法,特别是同一问题可能存在多种解决方法的时候,只有深入研究、集思广益,综合分析每一方案的优劣得失,才能找到解决问题的最优路径。

如何做到真研究问题?真研究问题既要有发现问题的敏锐,又要有分析处理问题的本领,还要有扎实的作风和斗争精神。

培养敏锐的问题意识。问题意识是指人们对客观存在的矛盾的敏锐感知和认识,是发现问题、分析问题、解决问题的一种心理状态、思想自觉和思维方式。经常想着、带着这样那样的问题,才能及时准确地发现问题,全面正确地认识问题。不断增强政治敏锐性,保持敏锐的洞察力,善于从讲政治的高度去发现和认识问题。多听多看,多谋事多思考,时刻保持危机意识和底线思维,不被表面现象所迷惑,透过现象洞察本质,见微知著,及时发现苗头性、潜在性问题,防患于未然,防止“黑天鹅”“灰犀牛”事件的发生。问题意识蕴含着一种能动的批判精神、忧患意识和底线思维。没有问题意识,就发现不了问题,研究问题、解决问题更是无从谈起。

提高分析处理问题的能力。研究问题,最终是为了解决问题。真研究问题不仅要有发现问题的意识、正视问题的态度,还要有分析处理问题的智慧和能力。提高分析处理问题的能力,要多学习、善思考,提高自身理论功底,特别是掌握马克思主义唯物辩证法这一分析研究问题的基本方法,坚持“两点论”与“重点论”相统一,科学地分析研判问题性质和根源,搞清问题之间的联系,抓住问题的关键,从而积极精准地从根子上解决问题。自觉加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,综合运用系统思维、战略思维、创新思维、法治思维、底线思维等科学思维方式,研究解决各种复杂问题。

锤炼求真务实的作风。坚持求真务实是马克思主义世界观和认识论的本质要求。坚持严谨科学的专业精神,尊重客观规律,运用科学合理、切实可行的方式方法,力戒形式主义、官僚主义,避虚就实,在务实功、求实效上下功夫。坚持实事求是、因地制宜,从实际出发研究问题、谋划解决思路,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。坚持问计于民、问政于民,多深入人民群众、深入基层一线,尤其要多到问题突出、条件艰苦、群众反映强烈的地方去,真正走进去、沉下去、融进去,全面掌握第一手资料,善于点面结合,善于明察秋毫、识别真伪,及时发现深层次问题,真正弄清问题的症结和矛盾的本质所在,对症施治,用心用情去解决问题。

增强敢于善于斗争的担当。问题就是矛盾,就是风险。哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问题、就有风险,有矛盾就有斗争。解决问题绝不是口头功夫,关键是看行动能力。真研究问题就要做一名敢于直面问题、解剖问题、“切除”问题的战士,不做爱惜羽毛的“绅士”,要有敢于斗争的勇气和善于斗争的底气。坚持守土有责、守土负责、守土尽责,遇到矛盾积极主动研究分析,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着力解决什么问题,对问题不掩盖、不回避、不敷衍、不推脱。敢于触及深层次利益关系和矛盾,想方设法把矛盾化解在萌芽状态、解决在职责范围之内。
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